第三大題,比力闡發,我會選擇。第1小題,選B。第2小題,選B。第3小題,選c。第4小題,選C。第5小題,能夠讓孩子正在演廁紙上畫一畫,能夠看出來,剪去的這個長方形長是上底8cm,寬是6cm,6×8=48m.

  第六大題,聯系現實,處理問題。第1小題,35×20×6×4.5=18900(元)。第2小題,解:設還要運x次。4.5×6+2.5x=47,x=8.第3小題,解:設甲隊每天鋪柏油馬x米。(1.25x+x)×4=360,x=40.

  第一大題,認線.63(點上輪回節),把它切確到千分位約是0.636。第2小題,最大的數是2.989(9上帶輪回節),最小的數是2.98.第3小題,按照商不變的紀律,被除數和除數同時擴大20倍,商仍是4.5.第4小題,4.75÷0.94.75,0.98×1.01 1.01,36÷1.336,3.07×0.65=0.307×6.5.第5小題,6個分歧數字的小球,肆意摸一下,有6種可能,是單數的可能性有3種。第6小題,鋼筆單價×數量+找回的錢=付的總錢數。5b+t元。第7小題,x的平方=0.01,2x=0.2.第8小題,曲角三角形的面積等于兩個曲角邊的積÷2=6×8÷2=24(平方厘米),斜邊上的高檔于三角形面積×2÷斜邊=24×2÷10=4.8(厘米)。第9小題,(5+15)×9÷2=90(根)。第10小題,極點上的那棵兩條邊共用,4(a-1)。第11小題,因為兩邊是等腰三角形,可知三角形的曲角邊是2cm,梯形的高是2,下底是6,梯形面積(2+6)×2÷2=8cm,若是把這個圖形改成長方形,長是4cm,寬是2cm。第12小題,從一樓到八樓有7個間隔,5×7=35(秒)。第13小題,200÷5=40(個),有40個間隔,就別離插40面紅旗和40面黃旗。

  第2小題,提示孩子要認實、規范地用鉛筆做圖。第(3)小題中,需要正在演廁紙上計較好后再畫。正方形面積:5×5=25cm,三角形面積:10×5÷2=25cm,能夠如許畫:底是10厘米,高是5厘米。平行四邊形面積:5×5=25cm,能夠如許畫:底是5cm,高是5cm。

  第二大題,細心推敲,我會判斷。第1小題,錯誤,若是乘小于1的小數,比它本身小,若是乘大于1的小數,比它本身大。第2小題,準確,把這個長方形拉成平行四邊形后,周長不變,面積變小。第3小題,準確。第4小題,錯誤,該當是完全一樣的兩個三角形能夠拼成一個平行四邊形。第5小題,錯誤,若是a是小于1的小數,不成立。第6小題,準確。

  第4小題,第2個算式,一個數連除兩個數,能夠乘后面兩個數的積。第3個算式,能夠利用乘法分派率。若是能簡算的不簡算就視為錯誤哦!

  第4小題,看圖可知,靠墻的那一面不消圍籬笆,梯形的別的三面和是56,56-20=上底+下底,這個是處理問題的環節,對于五年級的學生來說是不是有必然難度(56-20)×20÷2=360m.第5小題,(72.6-18.6×2)÷3=11.8(元)。最初一個性問題很益處理,讓孩子開一下腦洞吧!

  第五大題,體會要求,我會操做。樂樂轉了60次,蘋果顯示39次,草莓顯示21次,申明蘋果的可能性比力大,聰聰認為選轉盤(3)是準確的,(1)上滿是草莓,不成能顯示蘋果,(4)上滿是蘋果,不成能顯示草莓,所以不成能是這兩個。

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